Kuvatud on postitused sildiga matemaatika. Kuva kõik postitused
Kuvatud on postitused sildiga matemaatika. Kuva kõik postitused

teisipäev, 20. august 2013

Vebinar MMO mängudest hariduses

19. augustil korraldas edWeb.net http://home.edweb.net/ huvilistele vebinari "MMO Games as Effective Tools for Education - Why and How". Vebinar on veebipõhine loeng, mida saab jälgida reaalajas oma arvutist ja vajadusel küsimusi esitada. Selle vebinari viisid läbi Jody Clarke-Midura ja Susannah Gordon-Messer MIT'ist.
Juttu tuli MMO haridusliku mängu The Radix Endover loomisest, mis on eelkõige suunatud gümnaasiumi loodusainete (geneetika, evolutsioon, ökoloogia, inimene)  ja matemaatika (algebra, statistika, geomeetria) õppimiseks. MMO (massively multiplayer online) game tähendab veebis toimuvat mitme-mängijaga mängu. Eelkõige on nende loodud mängus oluline koostöö ja uurimuslik õpe. Saab teha eksperimente ja vaadata, mis juhtub. Näiteks on ülesandeks ehitada aed. Tuleb mõõta kui pikka aeda on vaja ja teha joonis. Saab kasutada erinevaid tööriistu ning kohe näha, kas aed on õige suurusega. Kuna mäng on loodud Flashiga, siis ei tööta see tahvelarvutites. Mäng on veel algusjärgus ning 2013. aasta sügisel on oodatud katsetama õpetajad. Talvel saab juba luua klasse ning luua ise õppemänge. Keskkond tasuta.

Mängu kodulehekülg: http://education.mit.edu/projects/radix-endeavor

Tutvustav video:

pühapäev, 12. veebruar 2012

Ideid aineõpetajatele 1

Veebis ringi luusides, tuleb ette ikka linke, mida tahaks kohe mõne aineõpetajaga jagada. Otsustasin neid oma blogis jagama hakata, kui umbes kümmekond leitud.

teisipäev, 7. veebruar 2012

World Education Games

Juba mitmeid aastaid on Eesti aktiivselt kaasa löönud ülemaailmsel arvutamisvõistlusel "World Maths Day". Eelmisel aastal lisandus arvutusvõistlusele kirjutamisvõistlus "World Spelling Day". Sel aastal on lisandunud teadusvõistlus "World Science Day", mille harjutusväljak avatakse 14. veebruaril. Kuna tegemist on tõesti väga haarava ning toreda võistlusega, siis soovitan kõigil osaleda. Kontode loomine on lihtne ning võistlus kulmineerub:
  • 6. märtsil kirjutamispäevaga
  • 7. märtsil matemaatikapäevaga
  • 8. mätsil teaduspäevaga.
Rohkem infot: http://worldeducationgames.com/

reede, 4. veebruar 2011

World Maths Day ja World Spelling Day alusatavad taas

Ka sel aastal on võimalik osaleda ülemaailmsel arvutamisvõistlusel "World Maths Day" http://worldmathsday.com/ 1. märtsil ja sel aastal uuendusena ka inglise keeles kirjutamise võistlusel "World Spelling Day" http://worldspellingday.com/ 3. märtsil. 1.-28. veebruarini on võimalik kõigil harjutada. Mõlemad võistlused on väga emotsionaalsed, sest vastasteks on reaalsed inimesed üle maailma. Üks mäng kestab ühe minuti ja kolme eksimuse korral langetakse mängust välja. Kontode loomine õpilastele on väga lihtne. Tuleb lihtsalt nimed näiteks Exceli tabelist keskkonda kopeerida. Tore on ka see, et ühe kontoga saab osaleda mõlemal võistlusel. Inglise keele kirjutamise võistlusel osalemiseks on vaja kõrvaklappe või kõlareid, sest võistlejatele loetakse sõnad ette.

laupäev, 22. jaanuar 2011

Midagi matemaatikast: harilikud murrud

Matemaatika on õppeaine, mida ma ise õpetanud ei ole ja millega ma ka seetõttu vähe kursis olen. Ometi on mul haridustehnoloogina vaja õpetajaid ka selles valdkonnas nõustada. Tavaliselt käib siis töö nii, et õpetaja ütleb mulle teema, mina otsin materjale ja pärast istume koos õpetajaga arvuti taha ja katsetame kõik läbi. Just sellise stsenaariumi järgi otsisime materjale II kooliastmele, et selgitada õpilastele hariliku murru mõistet.

Kõige rohkem võimalusi pakkus http://www.conceptuamath.com/fractions.html keskkond. Tegemist on küll tasulise keskkonnaga, aga teatud asjad on ka tasuta. Kasutamiseks tuli luua konto, mis kohe ei õnnestunud, kuid lõpuks tuli kiri postkasti. Vahendit on eriti hea kasutada, kui on vaja õpilastele selgitada murru mõistet. Kõige mugavam on seda teha muidugi interaktiivse tahvli abil. Juures on ka näidistunnikavad ja mõned harjutused.


Lisaks leidsin veel mänge, mida õpilased saavad arvuti taga mängida, et oma oskusi lihvida:

Tihti juhtub aga nii, et midagi otsides leitakse hoopis midagi muud. Minagi leidsin lõpuks ühe vahva matemaatiamõistete sõnastiku, kus mõisteid selgitati jooniste ja animatsioonidega http://www.amathsdictionaryforkids.com/dictionary.html.

teisipäev, 2. veebruar 2010

Algas ülemaailmne peastarvutamine

1. veebruarist avati järjekordselt World Math Day 2010 http://www.worldmathsday.com/
Tegemist on väga põneva peastarvutamisvõistlusega, mis tekitab elevust nii 1. klassi õpilastes kui ka 12. klassi õpilastes.
3. märtsil toimub ülemaailmne võistlus, kus igal mängijal on võimalik mängida 48 tunni jooksul kuni 500 mängu. Iga mäng kestab 1 minuti ja iga õige vastus annab 1 punkti. Sel aastal on juurde tulnud 5 erinevat taset. Harjutamisperioodil võivad õpilased ise valida tasemeid, kuid 3. märtsil määratakse tase automaatselt. Võistlus toimub 3 vanuserühmas (5-8, 9-13, 14-18).

neljapäev, 12. märts 2009

12. klassi statistikaprojekt

Gümnaasiumis on ette nähtud 35 tundi statistika ja tõenäosusteooria õpetamiseks. Iga õpetaja leiab selleks oma aja ja viisi. Gustav Adolfi Gümnaasiumi matemaatikaõpetaja Helgi Uudelepp viis 12. klassiga läbi projekti, mille tulemusi saab vaadata wikilehelt http://gag1631.wikispaces.com/. Projekti eesmärgiks oli omandada andmete kogumis-, töötlemis- ja interpreteerimisoskus ning saada ülevaade 12. klassi õpilaste hoiakutest ja väärtushinnangutest. Samalaadne küsitlus oli läbi viidud kolm aastat tagasi ja see andis võmaluse võrrelda andmeid aastate kaupa.

Projekti lõpus kanti tulemused ette ja tehti järeldusi. Mõned olid päris humoorikad. Mida vähem on vaba aega, seda paremad on hinded. Mida vähem õppida, seda suurem on rahulolu kooliga. Mehed on rohkem Internetis kui naised ja neil on rohkem vaba aega kui naistel. Jne

neljapäev, 12. veebruar 2009

Peastarvutamine maailma moodi

Peastarvutamine on Eestis tänu pranglimisele päris populaarne, aga põnev oleks ju rinda pista ka maailmaga. Selleks annab võimaluse portaal World Maths Day http://worldmathday.com/ 4. märtsil 2009. aastal on portaalis ülemaailmne matemaatikapäev, aga ka enne seda on võimalik võidu arvutada. Õpetaja registreerib kooli ja õpilased. Õpilastele prinditakse välja kasutajanimi ja parool. Sisse logides võib alustuseks muuta oma avatari ja mängu sisenemiseks peab klõpsama nupule ENTER THE GAME. Automaatselt otsitakse õpilasele üle maailma kolm mängupartnerit, kellel on sarnane tase ja kes on parasjagu sisse loginud. Võistlus kestab 60 sekundit ja 3 eksimuse korral on õpilane mängust väljas.
Mäng on ääretult emotsionaalne ja tekitas tõelist elevust nii 2. kui ka 10. klassi õpilastes.

esmaspäev, 1. september 2008

Enne tööplaanide tegemist

Käes on septembri esimene nädal ja igal õpetajal tuleb hakata tunde andma. Tööplaanid selleks on peaaegu valmis või kohe valmis saamas. Tore kui tööplaanidesse oleks sisse kirjutatud ka IKT kasutamine. Selleks järgnevalt ideid ning linke:

Algõpetus
Väljaprintimiseks:
Programmid - järgnevatele programmidele valmisid kevadel eestikeelsed kasutusjuhendid

Erinevad lingid õppematerjalidega

Portaalid, milleta algklassiõpetaja hakkama ei saa

Eesti keel ja kirjandus

Väga kasulik on õppetöös kasutada ajaveebe ja wikisid. Mõned näited:

Erinevad lingid õppematerjalidega

Ajalugu ja ühiskonnaõpetus

Veebis on palju erinevaid võimalusi ajatelgede tegemiseks. Üks paremaid on Dipty http://www.dipity.com/. Näiteid ajatelgedest:

Erinevad lingid õppematerjalidega

Võõrkeeled

Üheks ammendamatuks leiukohaks on youtube http://www.youtube.com/. Näited:

Erinevad veebikeskkonnad:

Erinevad lingid õppematerjalidega:

Inglise keel

Vene keel

Prantsuse keel

Loodusained

Erinevad lingid õppematerjalidega:

Matemaatika

Oskusained

Videod youtube'i http://www.youtube.com/ keskkonnast:

Kunstiõpetus


Käsitöö


Muusika

Kehaline kasvatus

reede, 22. veebruar 2008

Kes on valmis tunniks arvutiklassis?

Ikka on räägitud seda, et õpilased on alati valmis arvutiklassis töötama ja õpetajad vajavad tuge ning motiveerimist. Tegelikus koolielus võib aga olukord olla ka hoopis teistsugune. Erinevas vanuses õpilasi jälgides on silma jäänud, et kõige paremini saavad arvutiga hakkama 7-13(14)aastased. Nemad on peaaegu alati valmis katsetama uusi keskkondi ja huvitaval kombel seisavad ka igasugused kasutajanimed ning salasõnad neil paremini meeles. Keskkooli õpilased on arvuti taga ettevaatlikumad ja umbusklikumad. Üpris tihti võib nende suust kuulda ohkeid - jälle mingi uus programm või mina oma parooli küll ei mäleta. Ja kui 13aastased arvavad, et enamus tunde võiks toimuda arvutiklassis, siis keskkooliõpilased valivad pigem musta klassitahvli ja õpiku.

Eelmisel nädalal oli mul kõrvalseisjana võimalik jälgida ühte keskkooli matemaatikatundi arvutiklassis. Õpetajaks oli väga heas vormis, kuid siiski juba pensioniealine daam, kes oli avastanud sellise põneva programmi nagu GeoGebra (http://www.geogebra.org/cms/). Suure vaimustusega oli ta mõnda aega seda uurinud ja nüüd valmis seda ka õppetöösse rakendama. Õpilased tunni alguses tema vaimustust ei jaganud - uus ja põnev tundus nende jaoks ohtlik ja keeruline. Kuna tegemist oli matemaatika - inglise keele klassiga, siis pidid õpilased kõigepealt tutvuma video vahendusel programmi võimalustega ja siis neid ise rakendama. Päris palju vajasid nad tehnilist tuge salvestamisel ja programmi avamisel. Tasapisi said põhioskused selgeks ja pinge hajus. Tunni lõpupoole õnnestus mõnel õpilasel juba väga uhkeid jooniseid teha. Paar minutit enne tunni lõppu palus õpetaja õpilastel minna youtube'i keskkonda. Hämmingut õpilaste silmis on päris raske kirjeldada - matemaatikatunnis videosid vaatama. Kes seda enne kuulnud on? Peale õpetajate antud märksõnade sisestamist oli võimalik vaadata trigonomeetria räppi. Keset videot kõlas tunnikell, aga tundi see ei lõpetanud. Tunni lõpetas õpetaja räpiga.