reede, 29. mai 2009

ArtisanCam

Ühel hommikul tulid Gustav Adolfi Gümnaasiumi arvutiklassi 3. klassi õpilased ja hakkasid õppima seda, kuidas dekoreeritakse keraamikat. Alguses vaadati videosid ja siis kaunistati virtuaalselt üks taldrik, mis saadeti õpetajale. Õpetaja Kristi Saarpuu oli leidnud veebist vahva lehekülje, mis pakub tegelikult palju rohkem kui ainul keraamika. Veebileht ArtsianCam http://www.artisancam.org.uk/home.php on valminud UKs ja sisaldab palju põnevat. Videode vahendusel võib tutvuda erinevate kunstnike ja kunstiliikidega. Lisaks sellele on palju tegevusi, kus saab oma käega midagi teha. Näiteks segada värve, joonistada, teha moodsat kunsti jne.

laupäev, 23. mai 2009

J.ot Down - imelihtne märkmepaber

Rõõm on tõdeda, et asjad lähevad ikka aina lihtsamaks ja lihtsamaks. J.ot Down on veebipõhine tekstisisestamise keskkond, mis ei nõua registreermist ja mis sobib imehästi just märkmete tegemiseks, salvestamiseks ja jagamiseks. Kõik on lihtne ja arusaadav ja ka mingid reklaamid ei sega silma. Teksti sisestamiseks peate minema lihtsalt aadressile http://j.otdown.com/ ja hakkama kirjutama. Kui teete kirjutmises pausi või vajutate Save, siis tekst salvestatakse ja aadressireale tekib pikem aadress. Selle aadressi peategi enda jaoks salvestama ja edaspidi saate oma tekstilõiku muuta ja parandada. Võite saata aadressi sõpradele ja siis saavad nemadki teie teksti täiendada. Tõsi küll, päris üheaegselt seda teha ei saa. Kui tahate oma tööd ainult näidata, siis klõpsake Share ja siis saate aadressirealt lingi, millele minnes teksti muuta ei saa.

teisipäev, 12. mai 2009

Vodspot - videolehekülgede loomine

Koolielu inglise keele aineekspert Katrin Saks soovitas mul lähemalt uurida Vodspot http://vodpod.com/vodspot keskkonda, mille abil on võimalik luua oma videote kogu. Erinevaid videokeskkondi on palju ja õpetajal on mugav, kui ta saab koondada ühele lehele kõik enda jaoks vajaliku. Võimalik on valida 5 erineva malli vahel. Videote rühmitamise teeb kergeks võimalus lisada märksõnu ja kommentaare. Hiljem on võimalik luua ka vodpod vidin ja vistutada see näiteks oma ajaveebi. Üritasin ise ka ühe videokogu teha ja hakkasin kokku korjama erinevaid origami tegemise videosid võimalikult erinevatest keskkondadest. Kõik toimis. Ainus, mis välja ei tulnud oli see, et kui valisin malliks Tabbed Gallery Style, siis lisatud märksõnad ei ilmunud kuidagi tabidele. Lõpuks andsin alla ja otsustasin Video Log malli kasuks. Tegemist on kindlasti õpetajale vajaliku keskkonnaga, mida õppetöös edukalt kasutada saab.

Näited:

teisipäev, 5. mai 2009

Õpilastega kevadet otsimas

Kevad lausa tõmbab õue ja patt oleks ainult toas arvuti taga istuda. Viisime Gustav Adolfi Gümnaasiumi 6. klassi õpilaste ja õpetaja Õie Tarvega läbi ühe loodusõpetuse projekti "Kevadet otsimas", mis tuli nii hästi välja, et tahaks seda teistegagi jagada. Alustuseks läksime õpilastega parki ja pildistasime seal kõike, mis kevadet meenutas. Töö toimus gruppides ja iga grupp pidi ka kirja panema, et mida nad pildistasid ja kas see oli suurplaan, keskplaan või üldplaan. Kui pildid tehtud, sai seal samas pargipingil paika pandud stsenaarium filmi jaoks. Kaks järgmist tundi kulusid juba arvutiklassis, et piltidest film Windows Movie Maker'i abil kokku panna. Osa agaramaid õpilasi olid juba kodus filmi valmis teinud, aga üht-teist tuli ka neil hiljem ümber teha. Kuna otsustasime videod hiljem veebis publitseerida, siis ei saanud me kasutada ükskõik milliseid pilte ja ükskõik millist muusikat. Kõik pidi olema kooskõlas autoriõigustega. Pildid olid õpilaste tehtud, aga muusika tegemiseks meil aega ei olnud. Seega kasutasime ainult sellist muusikat, mida on jagatud näiteks cc litsentsi alusel. See oli õpilaste jaoks täiesti uus kogemus, et nad ei tohigi oma lemmiklpaadilt laulu võtta. Õnneks leidsid kõik grupid endale sobiva taustamuusika ja tunnikell ei ajanud kedagi veel koju, rõõm tegemisest oli nii suur. Parimad tööd avaldasime ajaveebis http://kevadvideogag.blogspot.com/. Vaadake ja nautige koos õpilastega kevadet.